Evaluations CM2 Sciences 2004

vendredi 28 mai 2004
par  Jean-Claude ROLLAND
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Résultats départementaux
Comparaison du pourcentage de réussite du département et des écoles d’Epinay

Fiche Exos Question Items pris en compte pour l’évaluation départementale Départ. Epinay Ecart
1 exercice 2 Q1 Savoir imaginer un dispositif expérimental pour répondre à un problème 28% 24% -4%
2 exercice 1 Rédiger une courte synthèse à la suite d’une expérimentation 29% 39% 10%
3 exercice 3 Etablir et formaliser des relations entre les êtres vivants 32% 23% -9%
3 exercice 4 Rôle et place des êtres vivants 33% 22% -11%
4 exercice 4 Emettre une hypothèse à partir de l’observation de trois expériences 35% 38% 3%
5 exercice 1 Identifier les matériaux isolants / conducteurs 62% 70% 8%
5 exercice 2 Connaître les principes élémentaires de fonctionnement d’un circuit électrique 38% 35% -3%
6 exercice 3 Connaître les principes élémentaires des leviers 10% 8% -2%
- - - Total 33% 32% -1%

Une première lecture fait apparaître des obstacles à la réussite des élèves dans le domaine de l’étude du vivant et des dispositifs expérimentaux, mais aussi des réussites en technologie et en particulier en électricité.
Le projet Berges de Seine dont nous reparlerons surement l’an prochain sera une réponse (pour quelques classes seulement, malheureusement) à ces besoins.
Des défis en sciences, des animations pédagogiques, ... pour 2004/2005.
Et une nouvelle évaluation CM2 en sciences pour octobre 2004.


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