Je trouve le site et les échanges vraiment intéressants et ils ont complètement conforté mon choix qui était encore incertain.
Effectivement, la preuve est faite, on peut aborder ce chant en CM2 malgré les difficultés du sujet, de l’ambitus et du rythme. Je présente ce chant au CRPE 2008.
Peut être pourrait on s’échanger des pistes, Noëlla : natnat44@gmail.com

bonjour, je souhaite également chanter nuit et brouillard au concours du CRPE 2008. Cependant je n’ai pas trouvé de play black satisfaisant. J’ai écouté ce que vous aviez fait avec votre classe en 2001 et je me demandai si vous n’auriez pas l’accompagnement sur Cd que vous utilisez avec votre classe. J’espère que vous aurez une réponse positive à ma demande car sinon je pense que je vais être obligé de changer de chanson, alors que c’est une chanson qui m’a toujours marquée. Merci d’avance

Avez-vous recherché sur le net des fichiers .mid ou .kar ? Il y en a un ici ;
en changeant le suffixe ".kar" en ".mid" il est plus facile de le lire et de le travailler.

Bonjour, cette année c’est à mon tour de passer le CRPE et il me manque le playback de cette chanson, l’as-tu trouvé ? merci

Les paroles sont belles et vraies, mais la musique est trés difficile pour moi. Ca n’est pas un chant à mon sens mais une poesie mise en musique, il faudrait peut être qu’un musicien prenne sa plume et en fasse un hymne. Nacht und Nebel... Vive L’Europe d’aujourd’hui et de demain (les enfants quoi) et que résonnent ces accords à venir. En mémoire des morts qui auraient bien voulu vivre ces moments que nous vivons ces jours ci !

Un préalable évident : cette chanson ne pourra être proposée aux élèves sans que ce travail ne soit intégré dans un projet de classe et dans un contexte. La période historique devra avoir été suffisamment traîtée avec eux. S’il ne s’agit que de séquence d’éducation musicale, préférez étudier autre chose.

Très cordialement,

Choix courageux car difficile. Etes vous sûr de votre choix ?
Les pistes pédagogiques sont au moins tout aussi nombreuses que les questions que peuvent poser les membres du jury ...

 Histoire bien évidemment : situer la période à étudier, les enjeux, les problématiques et les activités possibles pour les élèves
 Littérature : Poésie, chanson ? Le message de l’auteur, pourquoi, d’où parle-t-il ? Qui est-il ? Enjeux, ... Réseaux de chansons, de textes, d’albums, ... (Voir sur ce site).
Les images, les comparaisons, les métaphores, ...
 ORL : étude par exemple des pronoms : ils, ils, ... Vous ... Pourquoi ? Quel effet ? Les emplois des temps, étude et effets, ...
 « Jésus, Jéhovah ou Vichnou » : Le fait religieux à l’école ... Et d’ailleurs pourquoi Vichnou ? Juste pour la rime ?
 Education civique : tolérance, altérité, racisme, ...la mémoire, les mémoires, devoir de mémoire, devoir d’histoire ...
 Débats réglés ...
Juste quelques points, tant il est vrai que cette question mériterait un développement plus long. Une idée d’article sur ce site ... ;-)
Bon courage ...

bonjour !
je suis admissible au CRPE cette année et j’ai choisi cette chanson pour mon oral de musique. Pourriez-vous m’aider en me donner quelques exploitations pédagogiques à utiliser avec cette chanson svp ?
Un grand merci d’avance

bonjour, j’ai vingt et un ans aujourd’hui et j’ai apris cette chanson il y a plus de 10 ans maintenant a l’ecole primaire
je n’avais pas eu l’ocasion de réécouter cette chanson depuis mais quand je suis arriver sur ce site j’ai était surprise de voir que je me souvenais encore trés bien des paroles j’espere qu’il en sera de meme pour vos eleve, d’ailleur j’ai eu l’ocasion de presenter un dossier sur auzwitch pour mon bac d’histoire et il ma valut un 18/20 pour preuve que cette chanson ma marqué quand j’était petite.
merci encore et continuer .

... Bien sûr, aucun doute à avoir ! Merci pour la partition.

Voir partition nuit et brouillard
J’espère qu’ils auront gardé de cette chanson autre chose qu’une feuille dans un cahier ...