es évaluations diagnostiques de CM2 de 2007 ont pour objectif annoncé de faire un point sur l’ensemble des élèves d’une classe en français et en mathématiques. Point important, puisque le « CM2 », dernière année de l’école élémentaire, palier du socle commun de connaissances et de compétences, est une classe importante du cycle 3.

Connaître et analyser les difficultés des élèves dès la fin septembre devrait permettre aux enseignants d’apprécier objectivement quelles devront être les aides, la différenciation, le soutien, le programme personnalisé, les appuis, ... qu’il faudra nécessairement mettre en œuvre dans une échéance relativement courte afin de permettre aux élèves en difficulté de profiter au mieux de leur année scolaire. En effet, au CM2, tout s’accélère, le travail personnel, l’autonomie demandée, les apprentissages mathématiques et en étude de la langue, ...

Organisée en 2 épreuves comme en CE1, cette évaluation est prévue pour ne pas « surcharger l’attention des élèves » : 23 exos. Pas de surcharge en effet, nombres d’exos proposés sont issus des protocoles CE2.
Trop faciles ? Peut être pas ... le protocole prévoit des temps de passations apparemment adaptés à des élèves de CM2 ...

Vous trouverez ici un fichier d’aide à la saisie des résultats des élèves. Mot de passe : eppee

eval CM2 2007

Auteur : JC Rolland
Mot de passe : eppee

Ce classeur Excel permet outre la saisie :
 un calcul pour chaque champs évalué du score de réussite de la classe (première feuille)
 la détermination des élèves devant passer des exercices de la seconde épreuve suite à l’échec d’un ou plusieurs exercices cibles (deuxième et troisième feuilles )... (le score de l’élève est surligné en orange
 la saisie des résultats de la seconde épreuve et un calcul des scores de réussite des élèves

Le fichier ne calcule pas de score de réussite global sur les exercices de la seconde épreuve. En effet, il s’agira de traiter et d’analyser au plus près les scores des élèves en difficulté ainsi que les types d’erreurs.

 Lire aussi sur eppee : L’aide aux élèves : repérer, formaliser, organiser

 Document d’aide à l’analyse des résultats sur EduSCOL

Pistes de travail CM2

Document de synthèse suite à l’épreuve 2 (Math’s)

Piste de travail CM2 (2)

Document de synthèse suite à l’épreuve 2 (Math’s)