Charte de la Coopérative scolaire

Un exemple de charte de coopé
dimanche 21 décembre 2003
par  Jean-Claude ROLLAND
popularité : 2%

La charte de la Coop permet de mettre au clair très rapidement avec les élèves les objectifs d’une classe coopérative. Ce n’est ni un modèle ni un exemple à suive mais une proposition pour "le premier texte de loi de la classe".
Extrait de la circulaire de 1948

Article I.


A partir du mois de septembre 200** , il est formé entre les élèves de la classe de CM** de M. ********* de l’école ********** , une coopérative scolaire.
Son objectif premier est d’organiser la vie de la classe et les apprentissages.

Article II.


La coopérative scolaire a pour objet, en accord avec le Conseil de coopérativeet le maître :
-  de former et développer chez tous les élèves l’esprit d’entraide et de solidarité
-  de prendre soin de la classe, du matériel et de la rendre agréable de façon à la faire aimer et à aimer y vivre et travailler
-  d’entretenir et d’améliorer la bibliothèque, le coin informatique, . . .
-  d’organiser des projets, des sorties, des ventes, . . .
-  de favoriser la diffusion des écrits de la classe et de publier un journal scolaire

Article III.


Sociétaires : sont membre de la Coopérative tous les élèves de la classe.
Chacun des Membres tient une ou plusieurs responsabilités et en rend compte au Conseil de Coopérative.

Article IV.


Après décision du Conseil, le titre de membre de la Coopérative peut se perdre par des attitudes ou des comportements en désaccord avec l’esprit d’entraide, de solidarité et de coopération.

Article V.


La Coopérative est gérée par le maître et un bureau de 6 membres élus au début de l’année au scrutin universel secret et à la majorité des suffrages.
-  Le président et son adjoint représentent la coopérative au Conseil d’enfants de l’école, ils gèrent les débats et les décisions, organisent les votes lors des Conseils de coopérative.
-  Le secrétaire et son adjoint sont chargés de noter toutes les propositions du conseils et d’inscrire les résultats des votes ainsi que les décisions qui pourront être prises.
-  Le trésorier et son adjoint gèrent les ressources et les dépenses de la coopérative, ils tiennent un cahier de compte.
Sont élus :
- Président : ******** et *******

- Secrétaire : ******** et *******

- Trésorier : ******** et *******

Article VI.


Les ressources de la coopérative sont :
-  l’investissement des Membres au travers de leurs responsabilités
-  les bénéfices sur les ventes (cartes, calendriers, journaux. . . )
-  les dons (famille, école, …)
Les dépenses comprennent
-  la cotisation à l’OCCE (Office Central de la Coopération à l’Ecole )
-  les achats de livres, abonnements, . . .
-  l’achat de matériel éducatif ou sportif, de jeux de société, …
-  le financement d’activités ou de projets de la coopérative

Article VII.


Les activités coopératives sont surveillées et contrôlées par le maître. Celui-ci devra rendre en fin d’année un bilan financier au directeur de l’école.

A Epinay sur Seine, Septembre 200***.