Jean-Claude ROLLAND

Professeur d’école
Formateur (CPC à Epinay-sur-Seine)
Webmestre d’Eppee.


Articles de cet auteur

dimanche 25 janvier 2004
par  Jean-Claude ROLLAND

Math : des aide - mémoire pour le CM

Suite aux phases de synthèse, les élèves dégagent des règles des lois qu’il faudra reformuler et structurer. Les règles sont écrites par eux, mais il semble cependant qu’après une aide à la formulation la phase d’institutionnalisation des savoirs construits demande également un support que ce soit un affichage didactique ou un cahier d’aide-mémoire.

dimanche 25 janvier 2004
par  Jean-Claude ROLLAND

Mini-sondage : les outils du maître

Sondage (sans valeur statistique) sur les outils utilisés par des titulaires de 1 ère année.

samedi 24 janvier 2004
par  Jean-Claude ROLLAND

Laïcité : Pilosité ostensible

La montée de l’Islamisme radical, des extrémismes religieux juifs a fait de l’Ecole française un lieu dans lequel toutes les suspicions, les méfiances peuvent mener au "délit de sale gueule".

samedi 24 janvier 2004
par  Jean-Claude ROLLAND

Difficultés financières de la MTD

La MTD est donc désormais à la recherche de subventions de l’Etat ou du département.
Malgrè ces difficultés, les ateliers de pratiques artistiques en milieu scolaire auxquels nous tenons tant ont pu être maintenus.

mercredi 21 janvier 2004
par  Jean-Claude ROLLAND

Le calcul mental

Automatisé ou réfléchi, le calcul mental doit occuper la place principale à l’école élémentaire et faire l’objet d’une pratique régulière, dès le cycle 2.


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