Mathématiques

Les mathématiques sont une gymnastique de l’esprit et une préparation à la philosophie.
La mathématique universelle... est une logique de l’imagination.
L’essence des mathématiques, c’est la liberté.


Articles publiés dans cette rubrique

 mars 2007
par  Jean-Claude ROLLAND

Défi math 2006 sur la circonscription d’Epinay

Cette année sur la circo sont proposés 2 sujets de défis math’s ...
On trouvera, au cours des recherches des classes, dans cet article et dans les forums des conseils, des pistes de travail, des réflexions ... A suivre donc ...

 août 2006
par  Jean-Claude ROLLAND

De la narration de recherche à l’argumentation ...

Des défis mathématiques sont proposés aux élèves dans le cadre d’actions inter cycles de la grande section à la 5ème de collège. Au-delà du débat, de l’usage de l’argumentation pour convaincre et de l’utilisation de procédures de validations des solutions proposées par les élèves, dans quelle mesure les défis permettent-ils la construction de savoirs mathématiques et l’entrée en réflexion sur le statut de la preuve ?

mercredi 1er mars 2006
par  Jean-Claude ROLLAND

Un défi-math sur la circo !

Les défis mathématiques proposés depuis quelques temps prennent une autre dimension. Ils sont proposés à tous les maîtres de la circo d’Epinay. Le défi est, pour les élèves de maternelle, CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème, 5ème, ... de tenter de résoudre une situation commune à tous ...

mercredi 7 décembre 2005
par  Jean-Claude ROLLAND

Un outil pour la géométrie : Geonext

est un outil de travail pour l’enseignement. Il permet aux élèves de travailler de façon responsable, autonome et coopérative, et permet ainsi une découverte active des notions mathématiques

 décembre 2005
par  Jean-Claude ROLLAND

Défi Mathématique 2005-2006 sur le REP Robespierre

Un petit coup de main sur le défi Robespierre de 2005-2006 ?
Ici LA solution !!!