Au moment où vous préparez vos listes de matériel pour vos élèves (à ne pas trop gonfler) pourquoi ne pas les présenter en utilisant quelques verbes d’action ; ce qui pourra être réutilisé en cours d’année :
"de quoi avons-nous besoin pour "tracer" ou pour "s’entraîner" ? ...

– Écrire :

• (Dans une trousse)
  • Un stylo-plume
  • Des cartouches encre bleue
  • Des effaceurs
  • Un stylo bille bleu
  • Un stylo bille rouge
  • Des crayons à papier
  • Une gomme

– Tracer :

• • Un compas
  • Une règle (30 cm)
  • Une équerre

– Rechercher - S’entraîner :

• • Une ardoise Velléda
  • Des feutres Velléda fins
  • Un chiffon
  • Un cahier de brouillon

– Dessiner :

• (Dans une seconde trousse)
  • Des crayons de couleurs
  • Des feutres
  • Des pinceaux
  • Un chiffon

– Noter :

• • Un cahier de textes

– Classer, ranger :

• • Un classeur grand format (4 anneaux)
  • Un grand classeur de bureau (2 anneaux)
  • 2 jeux d’intercalaires cartonnés
  • Une chemise cartonnée à élastiques (grand format)

– Protéger :

• • 4 petits protège-cahiers transparents
  • Un grand protège-cahier transparent (21 X 29,7)
  • Du papier pour couvrir les livres

– Couper - Coller :

• • Du scotch
  • De la colle
  • Des ciseaux

– Rechercher - Corriger :

• • Un dictionnaire de poche
  • Un guide de Conjugaison (Bescherelle ou autre)
  • Une calculatrice (simple)