1989-2009 : Les 20 ans de la chute du mur de Berlin
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Une année de commémoration qui permettra une approche documentée et problématisée de cet évènement majeur du 20ème siècle.
Des documents pour la classe proposés par Michel PEGON.
Voir aussi 1989-2009 Berlin : la construction européenne par les cartes
Dans une programmation de cycle en histoire, plutôt en CM2, puisqu’en CM1 les différentes étapes de la construction européenne auront été enseignées (Voir ici une programmation spiralaire de cycle), cette année de commémoration permettra une découverte et des apprentissages sur cet évènement majeur du 20ème siècle.
EN CM2 :
La seconde guerre Mondiale
- la reconquête (1944.1945) à partir du débarquement de Normandie
- éventuellement l’ampleur du conflit (Europe-Pacifique...)
- le partage de l’Europe en 2 Blocs) (Yalta)
La Guerre Froide
- l’antagonisme Est-Ouest
- la menace nucléaire”l’équilibre de la terreur”
- la course à l’espace
Les conflits localisés dus a l’affrontement Est- Ouest
* les grandes puissances procèdent à des conflits limités pour éviter l’apocalypse
- Exemples de la Corée, du Vietnam, de l’Afghanistan russe possibles.
*Le rôle de l‘O.N.ULe nouvel ordre mondial
- la domination américaine dans le monde après la chute du communisme ( mur de Berlin)
Des sites incontournables :
www.europa1989-2009.eu : Le 20ème anniversaire de la chute du rideau de fer
Educasources : une section thématique : Les 20 ans de la chute du mur de Berlin
Documents pour la classe proposés par Michel
Le mur de Berlin (die Berliner Mauer)
Pourquoi a-t-on construit un mur à Berlin ?
A la fin de la seconde guerre mondiale, l’Allemagne, suite à la défaite des troupes nazies est partagée en deux pays (Allemagne de l’Ouest et Allemagne de l’Est).
L’ancienne capitale Berlin est aussi divisée en deux zones. Les habitants de Berlin-Est cherchent à regagner l’Allemagne de l’ouest où ils espèrent trouver plus de liberté et un niveau de vie plus élevé.
Pour les empêcher de quitter leur pays, le gouvernement Est-allemand décide alors de construire un mur séparant ainsi la ville de Berlin en deux zones.
La construction du mur en 1961
doc. 2. : La construction du mur. Sous la surveillance des militaires Est-allemands | |
Doc.3 : Le premier allemand de l’est à franchir le mur.
A l’origine, le mur était constitué uniquement de barbelés. Comme la photo le montre, l’homme était un militaire. Il était chargé d’empêcher ses compatriotes de s’enfuir… |
Avant sa chute en 1989
Doc.4 : Le mur et les deux Allemagnes : à gauche du mur, Berlin-Est, à droite Berlin-Ouest.
Doc.5 : Vue du mur à Berlin-Ouest
A l’Ouest, on pouvait voir de nombreux graffitis appelant à faire disparaitre le mur et demandant la réunification de l’Allemagne.
En 1989 : Le mur tombe
Un vent de liberté souffle sur l’Europe de l’Est. Sous la pression populaire, le 9 novembre 1989, le mur de Berlin tombe. Les allemands se retrouvent. (documents6, 7 et 8)
Et après ?
L’Allemagne ne va plus former qu’un seul pays, la République Fédérale Allemande.
La construction de l’Union européenne va prendre un nouvel élan.
Cette liberté naissante dans de nombreux pays va permettre à l’Union européenne d’accueillir de nouveaux pays. (Pologne, Hongrie…)
Une vidéo signalée par Dominique Pernoux :
Voir aussi Histoire : construction européenne par les cartes
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