Sites favoris
0 | 8
-
le netvibes Math’s d’éppéé
Mars 2009Quelques liens et fils rss sélectionnés par le Réseau d'échanges de pratiques pédagogiques des écoles d'Epinay et d'ailleurs. -
www.educasources.education.fr
Mars 2009Educasources : des ressources en ligne pour enseigner. Les sélections thématiques -
Classedu.com
Février 2009Site sur les questions d’activités enseignantes, d’analyse du travail enseignant, de didactique et de communication pédagogique ; de formation professionnelle des enseignants, études, recherches, documentations.. -
Site d’E. Charmeux
2008Voici, pour aider les collègues à y voir un peu plus clair, un petit site de pure pédagogie (donc très en marge des modes actuelles) Nos collègues pourront y trouver à la fois des éléments de réponses aux attaques assénées aujourd'hui contre notre école, ainsi que quelques moyens un peu efficaces d'enseigner le français à l'école primaire. -
Cahiers pédagogiques
2008Le CRAP - Cercle de recherche et d’action pédagogiques - est le nom actuel de l’association qui publie les Cahiers pédagogiques. Le CRAP se veut engagé, parce qu’il ne croit pas à une pédagogie pure (changer la société pour changer l’école, changer l’école pour changer la société, peut-on lire sur chaque publication), mais il sauvegarde jalousement son indépendance vis-à-vis de tout syndicat, de tout parti, de tout ministère. -
ICEM
2008L’Institut Coopératif de l’École Moderne – pédagogie Freinet (ICEM) est un mouvement pédagogique de recherche, d’innovation et de diffusion de la pédagogie Freinet en France et à travers le monde avec la Fédération Internationale des Mouvements de l’École Moderne (FIMEM). Il est agréé par les Ministères de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et Sports. Il intervient dans l’école publique par des actions de formation, la conception et la mise au point d’outils, l’édition de documents pédagogiques -
GFEN
2008Éduquer, c’est s’autoriser et autoriser l’autre à dire “je” en homme libre. Éduquer, c’est rendre possible des apprentissages solidaires dans des pratiques de création et de débat culturel et démocratique. L’Éducation Nouvelle élabore et théorise des pratiques dans le champ des savoirs, de la culture et de la création, afin que chacun, avec les autres, agisse sur le monde pour le transformer. La dignité de l’Homme doit être le projet de toute éducation et de toute formation. Texte d'orientation du GFEN -
Aideelevess.net
Avril 2006L'aide, l'adaptation et la scolarisation des élèves. Sur l'idée (subversive de simplicité ) étant de mutualiser les idées, les informations, les pratiques et les outils. A Brest et ailleurs ...
0 | 8
