Sites favoris

  • Réseau des enseignants du primaire en résistance

    Août 2009
    Ce réseau est né à l'automne 2008, suite à l'envoi et la médiatisation de lettres de "désobéissance", dont la première a été envoyée par un instituteur de Colomiers en Haute Garonne, Alain Refalo. Les enseignants en résistance se retrouvent dans le texte de l'"Appel des enseignants en résistance".
  • CNT-FTE

     2009
    Confédération Nationale du Travail Fédération des Travailleuses/eurs de l'Éducation
  • Site d’E. Charmeux

     2008
    Voici, pour aider les collègues à y voir un peu plus clair, un petit site de pure pédagogie (donc très en marge des modes actuelles) Nos collègues pourront y trouver à la fois des éléments de réponses aux attaques assénées aujourd'hui contre notre école, ainsi que quelques moyens un peu efficaces d'enseigner le français à l'école primaire.
  • Ecole, Education, Pédagogie - Site de G. De Vecchi

     2008
    Pour ne pas confondre ce qui semble à certains être le bon sens… et qui n’est que le sens commun ?
  • Le Blog de JP Rosenczveig

    Avril 2006
    Vice-président du Tribunal de Grande Instance de Bobigny, et Président du Tribunal pour Enfants, Jean-Pierre Rosenczveig nous offre sur ce blog sa vision de l'actualité, toujours empreinte d'équité, de justice et de vigilance à propos des droits des enfants. Voir aussi http://www.rosenczveig.com/
  • www.inégalités.fr

    Janvier 2006
    L’Observatoire des inégalités n’est pas un mouvement politique. Son rôle n’est pas d’appuyer tel ou tel parti ou association, mais de contribuer à éclairer ou à critiquer les choix publics. Pour cela, nous avons la conviction qu’il faut, de façon toujours renouvelée, s’attacher à dresser un état des lieux qui soit le plus complet possible, tout en demeurant accessible à un large public.
  • Défenseur des enfants

     2006
    Le Parlement a adopté le 6 mars 2000 une loi instituant un Défenseur des enfants. Celui-ci est chargé de défendre et de promouvoir les droits de l'enfant tels qu'ils ont été définis par la loi ou par un " engagement international régulièrement ratifié ou approuvé " par la France. Parmi ces engagements figure la Convention internationale des droits de l'enfant, adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies le 20 novembre 1989 et ratifiée par la France le 7 août 1990.
  • Centre Civique d’étude
    du fait religieux

    Octobre 2004
    Le CCEFR propose d'appréhender le fait religieux et ses répercussions sociales et politiques dans un espace civique ouvert, conçu comme carrefour culturel, au travers de conférences et de cours ouverts à tous.