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2010
Ce dictionnaire en ligne, conçu par le pôle numérique de l'académie de Créteil, a été réalisé avec les définitions travaillées et saisies par les élèves des 700 classes participantes au projet "notre dictionnaire".
Notre dictionnaire numérique propose aux élèves des outils de recherche des définitions, très simples à utiliser. Il y a même une aide en cas de faute d'orthographe !
Il propose aussi un petit "panier d'impression". Au cours de la visite, il sert à conserver les définitions choisies pour les imprimer par la suite.
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Novembre 2009
Un site de réflexions,de partage et de mutualisation,destiné aux praticiens,aux chercheurs,aux formateurs pour une pédagogie sans frontières.
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Octobre 2009
Le procédé facilalire est fondé sur un code visuel de 2 couleurs. Les 2 couleurs indiquent les voyelles et semi-voyelles. La voyelle est le coeur de la syllabe. Sans voyelle ... pas de syllabe.... Le procédé facilalire indique : les voyelles, les consonnes, les lettres toujours muettes et la ponctuation. Le procédé facilalire ne code pas la syllabe ! Il donne seulement les indices qui permettent de voir où se situent les voyelles. Il laisse l'élève faire lui même le travail de synthèse et de fusion : voyelles et consonnes. Il ne fait pas ce travail pour lui... ce travail étant justement ce que l'élève doit apprendre à faire par lui même pour savoir déchiffrer. facilalire aide au déchiffrement syllabique et entraîne à son automatisation. facilalire entraîne à la lecture courante. facilalire c'est également un outil qui se présente sous la forme d'un transcodeur. Le transcodeur a pour fonction de transformer un écrit ordinaire en écrit codé à des fins pédagogiques. Il est présenté sur le site facilalire.
Francis Ribano
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Octobre 2009
facilecture est un procédé fondé sur un code visuel de 11 couleurs qui propose une radiographie de la langue écrite.
Ce procédé, qui permet au lecteur de voir les sons dans les mots grâce à la couleur, l'aide à comprendre -implicitement ou explicitement- le fonctionnement du système de la langue, et à saisir le rapport qu'entretiennent oral et écrit en le lui faisant percevoir, à l'aide d'indices visuels. facilecture fait découvrir visuellement au lecteur la correspondance entre les sons et les signes, et lui en facilite l'apprentissage et la mémorisation. Le procédé facilecture est centré sur la correspondance entre les phonèmes et les graphèmes.
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Août 2009
Le portail lexical du Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales (CRNTL) est un projet mené par le laboratoire ATILF dont l'objectif est de valoriser des ressources linguistiques issues de différents projets de recherche au sein d'un portail unique.
Génial pour travailler le lexique avec les élèves. (Essayez Proxémie)
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Mai 2009
Ce site présente des ressources expérimentées pour toutes les matières, notamment des centaines d'exercices en ligne ou à imprimer, le dictionnaire des homonymes et un annuaire des journaux francophones.
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Février 2009
Un travail collectif remarquable, directement inspiré des travaux les plus récents en matière d'enseignement de la compréhension au cycle III.
L'équipe du groupe départemental "Prévention de l'illettrisme" de l'Indre a développé des outils directement utilisables pour la classe, à chaque niveau du cycle III.
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Février 2009
Un annuaire de sites dont l'objectif est de faciliter l'accès aux meilleures ressources de français proposées sur Internet. Grammaire interactive, exercices autocorrectifs, simulations...
Pour travailler en classe ou en autoapprentissage.
