Dispositifs spécifiques
Les Réseaux d’aide spécialisés pour les enfants en difficulté (Rased) , les CLIS, l’AIS, l’ASH, les CLIN, le soutien scolaire, ...
Articles publiés dans cette rubrique
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Fonctionnement du RASED
Nouvelle circulaire traitant des fonctions des personnels du RASED (parue au BO du 27 août 2009)
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Le médiateur prévention violence
II a pour mission principale d’apporter un appui aux équipes enseignantes confrontées à des situations d’incivilités graves ou à des violences
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L’enseignant référent pour la scolarisation de l’élève handicapé
Acteur central des actions conduites en direction des élèves handicapés. Il est l’interlocuteur privilégié des parents ou des représentants légaux de chaque élève handicapé ...
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Le conseiller à la scolarisation des élèves en situation de handicap
Ses interventions se situent dans le cadre des sollicitations des enseignants par l’intermédiaire de l’équipe éducative. Elles contribuent à la mise en oeuvre des projets d’accueil individualisés et des projets personnalisés de scolarisation pour les élèves présentant un handicap auditif, visuel, moteur, cognitif ou des troubles autistiques ou apparentés
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A propos des dispositifs de Réussite Educative
Pour tenter d’y voir plus clair dans ces Dispositifs de Réussite éducative (dRE) dont l’ambition affichée est d’accompagner individuellement l’enfant qui présente des signes de fragilité et a besoin d’être aidé dans le temps, celui qui a besoin d’un plus ...
Et surtout pour en débattre ...
