Maîtres/Elèves/Parents
A propos de la relation Maître - élève, des parents, des devoirs, ...
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Accompagner nos élèves vers la Sixième
La relation élève - enseignant se modifie au moment du passage du cycle des approfondissements (Cycle 3) au cycle de transition (6ème). La proximité de l’adulte évolue.
Comment connaître et accompagner ces ruptures nécessaires ?
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A propos des devoirs
De 1912 à 2004 : les devoirs à la maison
Les devoirs à la maison qui perdurent sont souvent une réponse à des sollicitations voire des pressions.
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Autorité et discipline
Crise de l’autorité à l’école ? Elèves indisciplinés ? Quelles transgressions ? Quelles attitudes ? Des punitions ? Quelques réflexions ...
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Le "contrat didactique"
Au cours d’une séance ayant pour objet l’enseignement à un élève de connaissances déterminées l’élève interprète la situation qui lui est présentée, les questions qui lui sont posées, les informations qui lui sont fournies, les contraintes qui lui sont imposées en fonction de ce que le maître reproduit, (...)
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Motiver
En quoi cette fameuse motivation est un élément essentiel de la construction des apprentissages ?
Elle est déterminante dans l’acte d’apprendre, dans les attitudes et dans les stratégies mises en place par l’élève qui mobilise ses savoirs pour agir et produire.
« Un enseignant ne peut pas plus (...)
